Les gens de ma communauté de hockey

• Les élèves examineront comment ils appartiennent à leur communauté et évalueront comment les autres, en tant  qu’individus uniques, se rapportent à leur communauté de hockey. 

La citoyenneté

• Les élèves compareront une bonne citoyenneté envers un camarade de classe avec une bonne citoyenneté au hockey envers un coéquipier.

Le hockey d’antan et celui d’aujourd’hui

• Les élèves identifient des photos de hockey qui viennent du passé ou du présent.