Prolonge la régularité!

• Les élèves seront capables de reconnaitre et de prolonger une régularité

Labyrinthe de nombres

• Dans cette activité amusante, les élèves seront mis au défi de compter et de retrouver des nombres.

• Subitizer (reconnaitre du premier coup d’œil) des arrangements familiers de 1 à 5 objets (ou points) et les nommer.

Régularité à deux ou trois éléments

• Les élèves deviendront familiers avec les régularités

Lequel est le plus long?

• Comparer la longueur de diverses pièces d'équipements de hockey en utilisant des comparaisons directes.