Régularité à trois ou quatre éléments

• Les élèves deviendront familiers avec les régularités.

Prolonge la régularité!

• Les élèves seront capables de reconnaitre et de prolonger une régularité.

Nombres ordinaux

• Les élèves reconnaitront les nombres ordinaux et résoudront des questions sur le hockey en positionnant correctement des lettres afin d’épeler des mots de hockey appropriés.

• Les élèves utiliseront un éventail de stratégies mathématiques afin de résoudre des problèmes d’addition